Oppijalähtöisyyttä vai yksilöllistämistä?
LOPPUSEMINAARI
AIKA: perjantai 7.11.2025 klo 10.00-13.00
PAIKKA: Keski-Helsingin musiikkiopisto / suoratoisto
ILMOITTAUTUMINEN: viimeistään tiistaina 4.11. mennessä osoitteeeen info@khmusiikki.fi, ilmoita etä/läsnäolo
OSALLISTUMINEN: Läsnäolijoille tarjolla kahvia ennen tilaisuuden alkua. Etäosallistujille lähetetään Teams-linkki ennen seminaaria.
OHJELMA
10.00 Tilaisuuden avaus
Petri Aarnio, rehtori, Keski-Helsingin musiikkiopisto
Markku Kaikkonen, johtaja, Resonaari
10.15 Hankkeen esittely
Elina Vetoniemi, hankkeen kouluttaja, Kuopion konservatorion rehtori
10.50 Case-esittelyt
-
- Intonaatio – Ei aina helppoa, Vuokko Juutilainen
- Harjoittelun tukeminen, Lassi Salin
- Nepsy-piirteisen soitonoppilaan opettaminen, Laura Likitalo
- MuHa- IMPRO – TOIMIJUUS, Petri Sämpi
- MuHaa laulajille, Vilma Virtanen
- Soitinjoukkue-malli, Markus Hallikainen
12.00 Tauko
12.15 Hankkeen tuloksista ja mallinnuksesta
Elina Vetoniemi, hankkeen kouluttaja, Kuopion konservatorion rehtori
12.40 Keskustelua
13.00 Tilaisuus päättyy
HANKKEEN KUVAUS
Oppijalähtöisyyttä vai yksilöllistämistä?
Keski-Helsingin musiikkiopiston ja Resonaarin musiikkiopiston yhteishankkeessa perehdytään oppijalähtöisyyden, yksilöllistämisen tai erityisen tuen tarpeiden huomioimiseen opetuksessa ja selkiytetään niiden toteuttamista musiikin laajan oppimäärän taiteen perusopetuksessa.
Taustaa ja tarve
Hankkeen kehittämistyön näkökulmina ovat kaikkeen opetukseen sisältyvä oppijalähtöisyys, taiteen perusopetuksen määräysten mukaisen opetuksen yksilöllistäminen sekä opetuksen suunnittelun lähtökohtana järjestetty tai toteutettu opetus. Tarkempi toimintamalli ja ehkä samalla myös ymmärrys oppijalähtöisyyden, yksilöllistämisen tai jopa vaativan tuen välillä puuttuu.
Määrittelyn epätarkkuus voi ehkäistä parhaiden opetusta tukevien menetelmien ja tapojen löytämistä ja toimia oppimisen, osallisuuden ja yhdenvertaisuuden esteenä. Hankkeen kautta voidaan tarkastella miten moninaisuus huomioidaan, ja miten varmistetaan yhdenvertaisuuden toteutuminen musiikkioppilaitoksessa.
Toteuttajat
Hankkeen toteuttajien, Resonaarin musiikkiopiston ja Keski-Helsingin musiikkiopiston, monivuotinen yhteistyö sekä oppilaitosten erilaiset oppilasprofiilit on hyvä lähtökohta hankkeen toteuttamiselle. Kummankin oppilaitoksen opettajilla on paljon käytännön tietoa ja osaamista oppilaiden yksilölliseen kohtaamiseen ja huomioimiseen ja opetuksen käytänteissä on huomioitu yksilöllistäminen. Hankkeen kouluttaja Elina Vetoniemi työskentelee rehtorina Kuopion konservatoriossa, jossa on pitkät perinteet opetuksen ja opetusmenetelmien kehittämisestä oppilaiden yksilöllisiin tarpeisiin.
Hankkeen keskeiset tavoitteet
- Syventää ymmärrystä oppijalähtöisyyden, yksilöllistämisen tai jopa vaativan tuen välillä taiteen perusopetuksessa.
- Pyrkiä kehittämään asenteita ja ammattitaitoa siten, että ne toimivat oppimisen saavutettavuuden kannustimina.
- Suunnitella opetusta, joka tukee oppijan yksilöllistä kohtaamista ja omaa oppimispolkua sekä lisää opetuksen saavutettavuutta.
